农村乡镇学校教育的问题与策略-周口师范学院学报

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农村乡镇学校教育的问题与策略

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文章目录

一、农村乡镇学校教育问题及其成因

（一）办学资金问题

（二）教育资源问题

（三）人才力量问题

1. 专业素养欠缺

2. 年龄结构断层

3. 师资队伍不稳

（四）学生生源问题

二、农村乡镇学校教育策略分析

（一）加大资金投入，保障教育经费

（二）重视人才建设，强化师资力量

（三）加强教师培训，强化专业素养

（四）利用轮岗制度，帮助教师提升

（五）完善考核制度，鼓励教师进步

（六）家校共同交流，转变家长意识

三、结语

文章摘要:<正>农村一直是党和国家工作的重点。在刚刚过去的"十三五"时期,我国农村地区发生了飞跃性的变化,乡村振兴战略取得了初步成果。教育作为农村工作的重要一环,也取得了令人瞩目的成绩。但不可否认的是,与城市地区相比,乡镇学校的硬件设施水平和软件支持都较为薄弱,如何解决这一困境,推动农村地区基础教育水平的进步,成为全社会关注的热点话题。

文章关键词:

论文分类号:G521

文章来源：《周口师范学院学报》网址: http://www.zksfxyxb.cn/qikandaodu/2022/0110/1287.html